EGW WritingsJob 37

Spiritual Gifts, vol. 3

3SG 93.1

Il m'a été démontré que sans l'histoire de la Bible, la géologie ne peut rien prouver. Les vestiges trouvés dans la terre témoignent d'un état de choses différent à bien des égards de l'état actuel. Mais l'époque de leur existence et la durée de leur séjour dans la terre ne peuvent être comprises que par l'histoire de la Bible. Il peut être innocent de faire des conjectures au-delà de l'histoire biblique, si nos suppositions ne contredisent pas les faits trouvés dans les Saintes Ecritures. Mais lorsque les hommes s'éloignent de la parole de Dieu en ce qui concerne l'histoire de la création et qu'ils cherchent à expliquer les œuvres créatrices de Dieu en se basant sur des principes naturels, ils s'aventurent sur un océan d'incertitude sans limites. Il n'a jamais révélé aux mortels comment Dieu a accompli l'œuvre de la création en six jours littéraux. Ses œuvres créatrices sont tout aussi incompréhensibles que son existence.

3SG 93.2

"Le Seigneur est grand et digne de louange, et sa grandeur est insondable.

3SG 93.3

"Il fait de grandes choses, qu'on ne peut découvrir, et des prodiges sans nombre.

The Ministry of Healing

MH 434.1

"Au Roi éternel, immortel, invisible, qui seul possède l'immortalité, qui habite la lumière dont nul ne peut s'approcher, que nul n'a vu ni ne peut voir, à qui appartiennent l'honneur et la puissance éternels" ( 1 Timothée 1:17; 6:16).

MH 434.2

"Sa magnificence ne vous effraie-t-elle pas, et son effroi ne tombe-t-il pas sur vous ?
Et son effroi ne tombera-t-il pas sur vous ?"
"Dieu n'est-il pas dans les hauteurs du ciel ?
Et voyez la hauteur des étoiles, comme elles sont hautes !"
"Ses armées sont-elles en nombre ?
Et sur qui sa lumière ne se lève-t-elle pas ?"
"Il fait de grandes choses que nous ne pouvons comprendre.
Car Il dit à la neige :
Tombe sur la terre ;
De même à l'averse,
Et aux averses de Sa pluie puissante.
Il scelle la main de tout homme,
Afin que tous les hommes qu'il a faits le sachent....
Il répand la nuée de ses éclairs :
Et il la fait tourner par sa direction,
Afin qu'ils fassent tout ce qu'il leur ordonne
Sur la face du monde habitable,
Que ce soit pour la correction, ou pour sa terre,
Ou pour la bonté, qu'il la fasse venir.
"Écoutez ceci :...
Arrêtez-vous, et considérez les merveilles de Dieu.
Sais-tu comment Dieu les charge,
et fait briller les éclairs de sa nuée ?
Connais-tu les balancements des nuages,
Les œuvres merveilleuses de Celui qui est parfait en
connaissance ?...
Peux-tu avec Lui déployer le ciel,
Qui est fort comme un miroir en fusion ?
Apprends-nous ce que nous devons lui dire ;
Car nous ne pouvons pas mettre de l'ordre dans nos paroles à cause des
ténèbres....
Et maintenant les hommes ne peuvent pas regarder la lumière quand elle est brillante
dans les cieux, "Quand le vent est passé, et qu'il les a nettoyés.
Du nord vient la splendeur de l'or :
Dieu est revêtu d'une terrible majesté.
En ce qui concerne le Tout-Puissant, nous ne pouvons pas le découvrir :
Il est excellent en puissance ;
et en justice et en abondance....
C'est pourquoi les hommes le craignent.

MH 435.1

"Qui est semblable au Seigneur notre Dieu, qui habite dans les hauteurs,
Qui s'humilie pour contempler les choses qui sont dans
les cieux et sur la terre ?

Patriarchs and Prophets

Chapter 2—The Creation

PP 50.1

Les habitants de l'Eden avaient pour mission de prendre soin du jardin, "de l'habiller et de le garder" ; leur occupation n'était pas fastidieuse, mais agréable et vivifiante. Dieu a fait du travail une bénédiction pour l'homme, afin d'occuper son esprit, de fortifier son corps et de développer ses facultés. C'est dans l'activité mentale et physique qu'Adam a trouvé l'un des plus grands plaisirs de sa sainte existence. Et lorsque, par suite de sa désobéissance, il fut chassé de sa belle demeure et contraint de lutter contre un sol tenace pour gagner son pain quotidien, ce travail même, bien que très différent de son agréable occupation dans le jardin, fut une sauvegarde contre la tentation et une source de bonheur. Ceux qui considèrent le travail comme une malédiction, même s'il est accompagné de fatigue et de douleur, sont dans l'erreur. Les riches regardent souvent avec mépris les classes laborieuses, mais cela est tout à fait contraire au dessein de Dieu dans la création de l'homme. Que sont les possessions des plus riches par rapport à l'héritage donné au seigneur Adam ? Pourtant, Adam ne devait pas rester inactif. Notre Créateur, qui sait ce qui fait le bonheur de l'homme, lui a confié son travail. La véritable joie de vivre n'est trouvée que par les hommes et les femmes qui travaillent. Les anges sont des travailleurs assidus ; ils sont les ministres de Dieu auprès des enfants des hommes. Le Créateur n'a pas préparé de place pour la pratique stagnante de l'indolence.

PP 50.2

Tout en restant fidèles à Dieu, Adam et sa compagne devaient régner sur la terre. Un contrôle illimité leur était donné sur tout ce qui vivait. Le lion et l'agneau jouaient paisiblement autour d'eux ou se couchaient ensemble à leurs pieds. Les oiseaux heureux volaient autour d'eux sans crainte ; et tandis que leurs chants joyeux s'élevaient à la louange de leur Créateur, Adam et Ève s'unissaient à eux pour remercier le Père et le Fils.

PP 50.3

Les deux saints n'étaient pas seulement des enfants sous la tutelle paternelle de Dieu, mais aussi des étudiants recevant l'instruction du Créateur plein de sagesse. Ils ont été visités par des anges et ont pu communier avec leur Créateur, sans aucun voile obscur. Ils étaient pleins de la vigueur transmise par l'arbre de vie, et leur puissance intellectuelle n'était guère inférieure à celle des anges. Les mystères de l'univers visible - "les merveilles de Celui qui est parfait en connaissance"(Job 37:16) - leur offraient une source inépuisable d'instruction et de plaisir. Les lois et les opérations de la nature, qui ont occupé l'étude des hommes pendant six mille ans, ont été ouvertes à leur esprit par le Cadre infini et le Soutien de tout. Ils ont conversé avec les feuilles, les fleurs et les arbres, recueillant auprès de chacun d'eux les secrets de sa vie. Adam connaissait toutes les créatures vivantes, depuis le puissant léviathan qui joue dans les eaux jusqu'à l'insecte qui flotte dans le rayon de soleil. Il avait donné un nom à chaque créature, et il connaissait la nature et les habitudes de chacune d'elles. La gloire de Dieu dans les cieux, les mondes innombrables dans leurs révolutions ordonnées, "les balancements des nuages", les mystères de la lumière et du son, du jour et de la nuit, tout était ouvert à l'étude de nos premiers parents. Sur chaque feuille de la forêt ou pierre des montagnes, dans chaque étoile brillante, dans la terre, l'air et le ciel, le nom de Dieu était écrit. L'ordre et l'harmonie de la création leur parlaient de sagesse et de puissance infinies. Ils découvraient sans cesse une attraction qui remplissait leur cœur d'un amour plus profond et suscitait de nouvelles expressions de gratitude.

Education

Chapter 1—Source and Aim of True Education

Ed 15.1

Lorsque Adam est sorti des mains du Créateur, il portait, dans sa nature physique, mentale et spirituelle, une ressemblance avec son Créateur : "Dieu créa l'homme à son image"(Genèse 1:27), et son dessein était que plus l'homme vivrait, plus il révélerait cette image, plus il refléterait la gloire du Créateur. Toutes ses facultés étaient susceptibles de se développer ; leur capacité et leur vigueur devaient continuellement s'accroître. Vaste était le champ offert à leur exercice, glorieux le domaine ouvert à leur recherche. Les mystères de l'univers visible - "les oeuvres merveilleuses de Celui qui est parfait en connaissance"(Job 37:16) - invitaient l'homme à les étudier. La communion face à face, cœur à cœur, avec son Créateur était son plus grand privilège. S'il était resté fidèle à Dieu, tout cela lui aurait appartenu pour toujours. À travers les âges éternels, il aurait continué à acquérir de nouveaux trésors de connaissance, à découvrir de nouvelles sources de bonheur et à obtenir des conceptions de plus en plus claires de la sagesse, de la puissance et de l'amour de Dieu. De plus en plus, il aurait rempli l'objet de sa création, de plus en plus, il aurait reflété la gloire du Créateur.

Ed 15.2

Mais la désobéissance l'a privé de tout cela. Par le péché, la ressemblance divine a été ternie et presque effacée. Les forces physiques de l'homme étaient affaiblies, ses capacités mentales étaient réduites, sa vision spirituelle était obscurcie. Il était devenu sujet à la mort. Pourtant, la race n'était pas sans espoir. Par un amour et une miséricorde infinis, le plan du salut avait été conçu et une vie de probation avait été accordée. Restaurer en l'homme l'image de son Créateur, le ramener à la perfection dans laquelle il a été créé, promouvoir le développement du corps, de l'esprit et de l'âme, afin que le dessein divin dans sa création puisse être réalisé, telle devait être l'oeuvre de la rédemption. Tel est l'objet de l'éducation, le grand objet de la vie.

Education

Chapter 2—The Eden School

Ed 21.1

Dans l'intérêt qu'il porte à ses enfants, notre Père céleste a personnellement dirigé leur éducation. Souvent, ils recevaient la visite de ses messagers, les saints anges, et recevaient d'eux conseils et instructions. Souvent, lorsqu'ils marchaient dans le jardin à la fraîcheur du jour, ils entendaient la voix de Dieu et communiaient face à face avec l'Éternel. Ses pensées à leur égard étaient "des pensées de paix et non de malheur" ( Jérémie 29:11). Tous ses desseins sont leur plus grand bien.

Ed 21.2

Adam et Eve ont été chargés de l'entretien du jardin, " de le cultiver et de le garder " ( Genèse 2:15). Bien que riches de tout ce que le propriétaire de l'univers pouvait leur fournir, ils ne devaient pas rester oisifs. Une occupation utile leur était assignée comme une bénédiction, pour fortifier le corps, élargir l'esprit et développer le caractère.

Ed 21.3

Le livre de la nature, qui étalait devant eux ses leçons vivantes, offrait une source inépuisable d'instruction et de plaisir. Sur chaque feuille de la forêt et chaque pierre des montagnes, dans chaque étoile brillante, sur la terre, la mer et le ciel, le nom de Dieu était écrit. Avec la création animée et inanimée - avec la feuille, la fleur et l'arbre, et avec chaque créature vivante, depuis le léviathan des eaux jusqu'à la tache dans le rayon de soleil - les habitants de l'Eden conversaient, recueillant de chacun les secrets de sa vie. La gloire de Dieu dans les cieux, les mondes innombrables dans leurs révolutions ordonnées, "les balancements des nuages"(Job 37:16), les mystères de la lumière et du son, du jour et de la nuit - tous étaient des objets d'étude pour les élèves de la première école de la terre.

Lift Him Up

He Represents the Father, January 22

LHU 36.2

Le Christ est venu dans le monde pour représenter le Père aux yeux des hommes, car Satan l'avait présenté au monde sous un faux jour. Parce que Dieu est un Dieu de justice, d'une terrible majesté, qui a le pouvoir de détruire aussi bien que de préserver l'homme, Satan a amené les hommes à le considérer avec crainte, à le regarder comme un tyran. Jésus était avec le Père depuis les siècles éternels, avant la création de l'homme, et il est venu révéler le Père en déclarant : "Dieu est amour" Jésus a représenté Dieu comme un Père bon, qui prend soin des sujets de son royaume. Il a déclaré qu'aucun moineau ne tombe à terre sans que le Père s'en aperçoive, et que les enfants des hommes ont plus de valeur à ses yeux que beaucoup de moineaux, et que les cheveux de leur tête sont tous comptés.